网络远程教育是成人提升学历的四种方式之一。成人提升学历的方式总共有“自考”、“成人高考”、“电大（国家开放大学）”和“网络远程教育”四种。其中网络远程教育是国家211工程新增的一种成人学历教育方法。主要特点是：校园自主招生考试、颁布学历文凭、选用网络学习渠道、具有自主性、灵活性和快捷性，比较适合新信息时代的成人学历教育。

        小编认为，含金量最高的肯定是全日制学历教育文凭。在成人学历教育里边，含金量公认最高的是自考，不过由于其学习及考试均以自学为主，且通过率偏低，所以是成人学历教育里认知度最高的学历教育方法。电大、成人高考、网络教育则退居其次。

        那网络教育相比电大和成人高考又如何呢？这里需要先理解成人学历的意图。首先，从国家宏观层面来看，是国民教育整体进步的一种方法；其次，从个人层面来看，成人学历教育是脱离校园的人们为求进步，或者因自身经济实力较强而有一些软实力需求的。

        网络教育相对其它几种学历教育方式最重要的优势在于学校名气大、学习形式灵活，不占用上班时间，而且开设网络远程教育的院校经国家教育部批准的全国只有68所，含金量也可想而知。像南开大学、电子科技大学、东北财经大学、西安交通大学等等，都是往年历届学员中报名首选。

        一是由于在四种成人学历教育里边，网络远程教育起步时刻相对较晚，故而知晓度度不高，被很多人误认为是可信度低；

        二是网络教育受制于我国各地区网络硬件及我国网络普及化的影响，故而展开面窄及认知速度相对较慢；

        三是承办院校少，全国只有68所院校能够开办网络学历教育，颁布网络教育学历，故而其在宣传方面有所短缺；

        四是学生对成人学历教育文凭与成人学历教育学习方法的混淆，很多人把网络教育、函授误认为成人学历，其实这仅仅是成人学历文凭中的一些学习方法。

        网络教育归于国家成人学历教育之一，国家方针同意并认可，学信网持久可查，在方针上与全日制学历持平等效能，其权威性应该也不用小编多言了吧。小编再给大家举几个实例：

        ----公务员考试。国家方针规定此学历是能够参与考试且没有任何附加条件，有些人说有歧视那是因为，有些当地部门在应考的时可能会针对特别专业提出约束限制；

        ----职业资格证考试。我国各类职业资格证考试报考条件除工作经验及其它外，对学历均有要求，不同等级有不同的学历要求。网络教育文凭在报考职业资格证考试的时候是可以用的。只是根据国家最新改革，执业医师资格考试、法律职业资格证考试是明确要求必须全日制本科生才能参加。除此之外，其他类别的职业资格证考试均是没有限制的。

       ----单位内部提升、职称评定。网络教育文凭对上班族来说运用性是最广泛的。既不占用上班时间，又可通过学习取得本科学历，尤其是对事业单位的上班族，完全可以用来参与评职称，可以说一举两得。

        综上所述，在四种成人学历教育里面，自学考试含金量最高，但要求你有很强的学习积极性，自律性等，且通过率很低；电大、成人高考认知度大体相似，尽管这两种学历考试门槛较低，但由于上课方式采取面授，所以仍需要学员花费一定的时间及精力去参与其中；网络教育文凭相对于以上方法的绝对优势在于，学习方式适合没有时间和精力且学习自主性不高的成人。所以网络远程教育绝对是成人学历教育的首选。