2018年5月27日，名门培训中心举办了一场课外素质提升培训活动，此活动主要为了培养我中心学生与人交往能力，增进同学间相互了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力；激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心；同时培养同学们的团队合作意识，学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。

各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是工商企业管理专业的**，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是工商企业管理专业的**后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是工商企业管理专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。

每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

作为新一代新生产业的社会人员，在工作之前提高自己的学历是非常值得提倡的，但是又不能仅仅是学习知识，那么利用休息时间来进行自我的思想道德素质、人文素质、包括能力素质提升，使之成为新一代高级专门人才，以适应节约型社会对人才培养的要求。  

一、 加强思想道德素质培训 ，着重培养同学们的责任意识

思想政治素质教育是灵魂。江泽民同志指出：“思想政治教育，在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治素质是重要的素质，不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”我中心充分利用了网络平台开展理论宣传，进行学习动员；通过加强培训，开展交流，培养理论学习并通过组织生活会、座谈会等方式，不断将学习引向深入。

二、 加强人文素质培训，着重培养同学们具有与社会相适应的生活方式

人文素质培训最基本的目标,就是努力在学生中提倡走出以自我为中心的小圈子,关注人生、关注社会、关注世界,发展作为一个社会人的积极的价值追求,以及在生活、学习和社会活动等各个方面不断去实践这种追求的精神,使同学们形成高尚的道德情操、人格修养。并树立大家正确的消费观，弘扬艰苦朴素、勤俭建国、勤俭持家的好传统、好风气，树立绿色消费、文明消费和理性消费的观念。

三、 加强能力素质培训，着重培养同学们的科技创新精神和实践创新能力

包括正确认识社会和自我的能力、良好的社会适应能力、人际交往能力、团结协作和善于竞争的能力、独立工作的能力、开拓进取和创新能力等方面。